保罗说的是挺好的，但是队友还是出现问题，队伍里面除了佩贾以外，其他的球员大部分都是年轻球员，这些球员很多时候在场上真的不知道什么叫最佳时机。
要不就是蛮干，要不就是犹豫。
活塞队直接抓住了这个机会，一波反击把比分再一次的给追平了。
看着队友们这样的表现，保罗真的是着急啊，不过他最厉害的地方就是他比较的冷静，他并没有因为队友的不给力就胡打瞎打。
反而是做的更好，他开始在场上调动起来队友，让队友增加跑动，然后他直接一步到位把饭喂到嘴边上，甚至还帮你嚼上两口，再喂给你！
这样的后卫真的是让场下的布登霍尔泽和王凯赞不绝口啊！
谁不想跟这样的球员在场上打球呢？
想到这里，布登霍尔泽和王凯两个人一对眼神，先是惊喜然后剩下的就是落寞和遗憾了。
两个人对完眼神都不用说话，谁都明白眼中的意思，他们是真的喜欢这个后卫都想着说要是他在球队，球队得是多好啊！
但是现实就是这样的球员真的不容易给弄过来，黄蜂队的管理层脑子里面也不是浆糊，谁会放走这么一个现成的球队核心呢，只要再给保罗去搭配一些不错的球员，黄蜂也是有机会去触摸季后赛，甚至可以走的更远。
只能是遗憾了。
不过这个世界也没有什么是绝对的不是吗？
保罗的个人带队能力是不错，但是马上弗兰克就做出了针对性的调整。活塞队开始往上面派高度和速度了。
普林斯被换成二号位了，纳胡拉送到三号位，安德森和大乐这对内线组合也被拿到了场上。
现在除了比卢普斯这个点以外，活塞队其他四个位置的身高都是两米往上。
王凯对着布登霍尔泽说道：“看吧，现在的弗兰克还是之前的弗兰克吗？”
“他现在是真的变得聪明了，头发也该到时候掉了！”
布登霍尔泽听见前半句还在那点头呢，听到后半句的时候直接回身给了王凯一个下子。
不过王凯说的是对的，弗兰克真的是比之前聪明了很多很多。
保罗是很厉害，但是不是没有缺点的，只要活塞队的轮转速度够快，这要就可以去包夹保罗了。
没错，活塞队的大招就是去夹击保罗。
保罗最致命的缺陷就是他很矮，虽然没有像是小土豆那样，但是一米八三的身高在长人之中还是有一些不够看的，最主要的就是现在的保罗打球太干净了。所以这帮真正的老炮们要上去给他好好的上一课。
活塞队这边的策略很简单，不管你保罗跟谁去打挡拆我就去夹击你，夹击到你根本就不敢挡拆为止。
你要是硬着头皮强突篮下，自然有人去安排你啊！
保罗这边在活塞队换人上来了以后，打的效率很差，根本就没有办法去解决这个问题，因为黄蜂队现在在场上没有第二个持球点去帮助保罗分担防守的压力，黄蜂队必须要换人了。
黄蜂队在换人了以后，活塞队这边紧跟着就把常卫强他们这些原本的轮换给换了上去。活塞队开始追分了，甚至在第二节直接打出了一波进攻的高潮。
常卫强跟保罗完全就是两种风格的后卫，保罗强在稳定和控场能力，常卫强就是一把尖刀，他每一次都是带头冲锋，用自己的身体去打开一条道路，然后直接撕开对手的防线，搅乱对手的布置。
不能去说两种打球方式那个好，那个坏，毕竟各个打球方式都有他存在的道理，还有差距。这个就是球员的差距了，有些球员就是厉害，他怎么打都厉害，这个是没有办法去直接评定的方式。
但是综合去考量，保罗是要更加的出色一些的，有一天常卫强的速度慢了，弹跳也没有之前那么的爆炸了，但是保罗依旧可以通过自己的经验，自己的控场去打球。单纯比职业生涯的长久和稳定，保罗这样控场型的后卫还是要吃香一些。
活塞队这边在第二节直接就把比分给拉开到了十分以上，进入到中场以后。
在更衣室里面，球员们自然是很兴奋啊，大家都在开玩笑。
此时就一个人是比较的拘谨的，这个人就是弗兰克了。这应该是他在布登霍尔泽注视下执教的第一场比赛了，所以他格外的紧张和拘束。
就好像你作为一个师范毕业的学生，回到了自己的高中在曾经的自己的老师面前去做一堂公开课一样，这种感觉是差不多的。
就在他不知道怎么去跟布登霍尔泽沟通的时候，布登霍尔泽主动的走到了他的身边。
“今天你执教的很不错，看来啊，我这次昏迷也不是没有好处的，最起码让我知道了你原来这么的出色。”
“看来以前还是给你的担子小了一些，以后应该让你多负责一些事情了。”
弗兰克瞬间就松了一口气了。
然后他就开始跟布登霍尔泽探讨起来了比赛发现的一些问题。
很多时候就是这样，不管是谁，不管他是什么职业，不管他达到了什么样的位置，他都是需要别人的肯定的。
人很奇怪，他有的时候犯错了希望你去说他，这样他心里能够好受一些，他不喜欢你视而不见，也不喜欢你冷落他。
不是贱，就是一种发泄。
但是人们最需要的就是别人的肯定，你的肯定有的时候是能够拯救一个人的。
而且人们需要这种肯定甚至超过了对于吃饭的需求，对于很多人来说精神上的满足真的是比物质上的满足更加的重要，不要觉得这是一种病态的心理，这是正常的。
对于一个运动员来说，激励对于他们的成长太重要了。
激励就两种方式，一种是否定，一种是肯定。
否定这种手段不适用于所有的球员，对于心理承受能力差脸皮薄的人没有用，对于心理承受能力太强的脸皮太厚的人来说也没有太大的用处。所以在使用这种方法的时候，最考验的就是教练的识人能力了。
其实最简单的就是肯定他们，鼓励他们。人都喜欢被夸奖，只要是他用心的去做了，不管好坏其实你都应该去鼓励他们，你们是负责指导他们变好的。首先你们要给予4
