两位家主听到张诺的话赶紧点点头，笑眯眯的跟着往一旁的房间走去。
开玩笑，他们今天过来为的是什么？莫非是给那些兔崽子当保姆？还不就是为了见张诺一面，聊点对大家都有利的事情？
所以说，哪怕张诺不开口，他们俩也会主动开口约这位小张大人聊一聊的。
虽然这市政厅是新建的，但是，如今的张诺手里要人有人要钱有钱的，所以这房间里还真什么都不缺，早已安排好了桌椅板凳。
三人分主宾坐下以后，张诺直接开口道，
“两位家主，之前虽然说的是卢家进学校、郑家进衙门，但是你们也知道，这龙生九子还各有所好呢，卢家虽然是儒学大家，但也不是所有的子弟都希望走教书育人这条路的。”
“而同样的道理，郑家虽然是政商世家，但是究其根本也是读书人，那么中间说不定就有人希望潜心学校教书育人呢？”
“所以，还望两位家主待会儿不要阻拦自家子弟的选择！”
这点张诺必须跟两位大佬说明白，毕竟他们才是这些士子们的家长，张诺刚刚那一招就等于高考后的专业调剂了，这可关乎这些士子以后的发展的，张诺要是不好好解释一下的话，说不定就得罪人了。
毕竟，打着我为你好的招牌干出坑人事情或者得罪人的，也不是一个两个了。
卢郑两家家主倒是非常开明，笑呵呵的回答道，
“小张大人不用解释了，你这也是一番好心，我族对于自家子弟的要求其实非常简单，治学也好从政也罢，只要是走正途、向上，那就不枉费家族的培育之恩了！”
“至于他们选好路子以后能走到哪一步，就看他们自己的造化了，毕竟小张大人这里的规矩可不是开玩笑的！”
张诺笑着点点头，他很早之前就说过了，这里就是能者上庸者下的舞台，毕竟，作为新政的试验地点，到时候整个朝堂的目光都会集中过来。
届时一切都会暴露在阳光底下，谁行谁不行，大家其实都有双眼睛会看，如果强行提拔的话，那他的公信力只怕也会消失殆尽。
再说了，无论是世家子弟也好、寒门学子也罢，在他看来，都一样啊，都是刚刚认识的小老弟而已，用得顺手成绩好的就提拔呗！
接着张诺就着一边摆放的资料，给两位家主讲解起了这里的学校和部门设置，以及部门当中的运作规划。
虽然这些东西他们之前就知道，但事后在李世民和李承乾支援的人手到了以后，部门在运转过程当中，又根据实际情况进行了一些调整。
所以，此时的各个部门其实跟之前商量的东西都是有了区别的，同时学校里面的课程张诺也是进行了调整，最重要的一点就是张诺弄了一本自然课本。
当然了，这里面肯定不能是后世的小学自然课本了，而是根据大唐此时的情况进行编撰的。
里面不但详细的记录大唐的疆域、州县、人口等情况，还包含了农业、植物学等各种常识，可以说这些在这个年代被称为杂学的东西都放到了自然课本里面。
用张诺的话来说，这些东西就是在这个交通不便、信息流通不畅的年代给学生扫盲用的。
甚至中间要不是李世民死活不让，张诺都打算把地图给印上去了。
最后俩人争了半天以后，以张诺上交了几份详细地图为代价，把大唐的疆域草图放到了课本里。
要知道这对于李世民来说已经是非常大的让步了，这要不是张诺开口，单单是其他人，想要弄到地图就可以套个叛国罪上去了。
毕竟，地图在这个年代可是重要战略信息，一般人打听都不能打听的存在。
最终印到书上的地图，简略得不能再简略了，一个框框就代表一座城，一个圈圈就代表一座山，一条细线就代表一条大河，没有比例尺，没有等高线，没有经纬度，在张诺眼里，这玩意儿根本不能叫地图，只能叫示意图。
但是，李世民死活不让了，说这就是他让步的最大极限了，多的详细的，是坚决不让放上去的。
张诺考虑了一下以后，也最终松口了，毕竟他要弄这些东西，也不是说就让学生们能拿着地图行军打仗。
而是从这些“示意图”上就知道大唐的疆域如何分布，各州县大概在什么方位。
能把这些知识弄清楚，在这个年代的大唐来说，就已经算是个见多识广的人了。
而与此同时，最大的改变则是数学教材的改变，张诺最近也是发狠了，直接把小学数学课本给改吧改吧给弄到大唐来了。
不要觉着小学数学简单，就目前来看，能把阿拉伯数字弄明白，再弄清楚四则运算以及一元一次方程，这已经完全能够满足平日里工作生活需要了。
所以两位老头此时翻看数学课本的时候，简直如痴如醉，他们没想到这数学还能这么弄，原来有这么多简要的算数方法。
九九乘法表简直是个大杀器，再配合那简易数字，两位家主都试了下，似乎他们都能轻易算出很多之前都觉着麻烦的数字了。
而张诺更鸡贼的是他把珠算也放到了课本里，当然不是一年级课本了，而是后续的课本里面！
算盘这东西在没有计算器的情况下，对于运算的帮助简直是犹如神助，算是可以一直用到计算器出来的最佳算数辅助工具了。
两位家主恋恋不舍的把数学教材放下，然后又拿起了张诺编著的一本小册子。
张诺没想着要弄正儿八经的语文教材，毕竟后世的语文教材在这里肯定没法用，而卢家本身就有完整的从入门的稚童一直到出师的所有教材。
语文系列就照着那个来就行了，而这本小册子，则是张诺准备的另外一个东西，也是如今让两位大佬大惊失色的好东西。
