这是一个没有边界的白sè空间。没有上下左右，也没有重力的方向。
杨梦颖就坐在这么一个空间里。只是有一个大致的虚拟形象。向山很清楚，对方根本没有修改过预设的虚拟体。只不过向山自己在自己眼中，给对方覆盖了一层过去的形象。
那是杨梦颖二十来岁的样子，刚刚开始义体化。
向山为这个虚拟空间加上地面，增添重力，设置边界。然后，他抬手变出一把椅子，坐在杨梦颖的对面：“聊聊？”
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杨梦颖看了他一眼：“事到如今，也没什么好聊的了。”
向山坐到他面前：“别这样，梦颖。就算刨除我跟你姥爷的交情吧，我也是你的老师，是你的上司。我也算看着你长大成人……”
“毕竟您在我们家装了好几年的农用机械呢。”杨梦颖笑了笑。
话匣子算是打开了？
向山坐到她对面，把椅子反过去，骑坐在椅子上，双手按着靠背：“或许如今再来讨论这个问题，唔，稍微有点奇怪。但你也得体谅体谅你向爷爷，对吧。在我的主视角里，我是睡了两百年，然后莫名其妙地降生在这个莫名其妙的时代。约格莫夫疯了，大家伙死的死，失踪的失踪。现在我还有很多事弄不明白……”
杨梦颖依旧无动于衷。
“你姥爷……”
杨梦颖打断道：“我不是很想讨论这个人。”
“但六龙教这些年的发展，还是很依赖他早年提出的设想嘛，是不是？”向山一摊手，“你在六龙教打工，不至于连这一点都看不出来吧？我可是有好好教过你通识级别的常识的。”
杨梦颖抿着嘴chún，一言不发。只是瞪着向山。
“算了算了，这么不想提，我就不提了吧。”向山举手投降，“还真是矛盾啊。六龙教那个飞升伟业之中，至少有一套大计划，是围绕你姥爷早年设想的……我记得你们早些年的时候，关系还缓和过呢。”
“我姥爷……他不过是打游戏的时候，异想天开的提出了一个概念，然后莫名其妙地……在没有任何理论基础的前提之下，就将它推出来，试图用那种，那种扭曲的方法拯救世界？”杨梦颖道，“真是……”
“你因为你母亲……还有你姥姥的事情，一点也不喜欢他吗？”
杨梦颖点头：“没错啊。”
向山心中暗暗叹息。陈锋的妻子是早期基准人改造手术中，唯一一例出现问题的志愿者。
面对当年来势汹汹的责难，向山还是亲手做的危机公关。
“陈锋，跟他的妻子，年龄已经在基准化改造手术的边界线上了。没有人愿意放弃至少一百岁的寿命。他们两个人，都是在知晓了一切风险的前提下，同意参与项目的。如果真的要区分责任的话，其实我们这一辈人，都是共犯。”
杨梦颖闭上眼睛：“其实，外祖母的事情，我并没有那么在意。我甚至没有见过她。但是，我母亲的事情，我一直很在意。在那之后，他完全放弃了对子女的沟通吧。这种轻率与不负责任……甚至……”
“第二武神吗。”
杨梦颖点了点头。第二武神的事情……
在杨梦颖的视角之下，就是自己的外祖父陈锋，再一次发挥了他那冒进与轻率的特质，将一种不靠谱的新概念技术推出来，制造了极不靠谱的救世手段，以图挽救危亡。
然后，整个侠义势力便因此崩坏。
杨梦颖在成年之前，就被母亲交付了一个“秘密”。母亲将她带到收割机器人面前，开玩笑一般说自家外祖父那个超有钱的朋友就在这台收割机里面。随后，杨梦颖就接受了向山的教育，在成年后选择成为侠客。
一直到“武神第二败”为止，她为侠义而战的时间长度，已经超过了一个智人从入职到退休的时间。
对于还残留有旧人类文化、认知的杨梦颖来说，这个时间足以称为“一生”。
自己一生的信仰，便是由于外祖父再一次的恶疾发作，而被玷wū，被摧毁。
曾有一段时间，杨梦颖与陈锋的关系有所缓和。可从这个时刻开始，由母亲遭遇而来的愤怒，彻底摧毁了陈锋与杨梦颖之间的关系。
杨梦颖曾好几次幻想，能够重塑侠义，回到那个大家团结一心、大家都相信人类还有未来的时代。但是，某种莫名的东西阻止了杨梦颖的行动。
一直到第四武神的演讲。一直到……
向山看着天花板：“其实这件事我没资格多说什么。谁让我死了呢。我并不知道那个时间点上，侠客们实际承受着怎样的压力。我决定对这件事不多废话了。”
“那您完全没必要跟我说话。”
“继续聊呗。 我好歹也教过你一些东西，算是你的老师吧。”向山道，“可就算你真的觉得他罪大恶极，他是他，你是你。我们不搞连坐这套好吧。”
杨梦颖闭上眼睛：“这种事……岂是说说就能好的？”
“也是。那我再跟你讲一个，我朋友的故事好了。”向山望着天花板：“我有个朋友，时常感慨自己天赋很差。所以他一直在思考，什么是‘能力’。”
“独立于知识之外，由各人长期运用知识的经历形成的“能力”，可能数据量也不大，而且可能……在高级思维脑区内部，不是集中分布的。大家也猜测过，所谓的‘能力’可能是是一类‘没那么有个性的人格’。类似于……rpg游戏最开始，捏完脸tiáo身体参数？绝对数据量可以比‘人格’更大，但是维度也许分化得更少，所以共性的一面更qiáng。另外，当知识已经到位的时候，能力上的提升可能就是一个‘开窍’——在已经有一定科研经历/知识储备的情况下，一名研究者的‘科研能力’甚至‘科研品味’是有可能在短时间内快速飙升的。”
“这些都是他观察与思考的‘现象’。他知晓自己的能力不qiáng，所以想要研究‘能力’本身。”
